[[構成主義|ピアジェの学習理論]]では、学習者が能動的に理解を組み立てる。具体的にどうするかは、[[社会構成主義]]がヒントになる。異なるコミュニティに所属することで、自分と他者の認知の一致や差異の発見を通して、 抽象化が行なわれ、抽象化された異なる知を結びつけることになるのではないか？